07.09.09 00:12Здраствуите. Дочке на след. неделе будет 5 лет, 3 дня назад поставили ЗРР с некоторыми аутическими признаками. Живем в Финляндии, дочка говорит плохо, толко отделными словами и фразами из 2-3 слов в лексиконе около 200-300 слов, русских и финских в перемешку. Знает и называет цвета, животных, домашную утварь, овоши, фрукты. Словарный запас пополняется все время, но уже 2 года дальше накопления словарного запаса развитие не движется. Задает 2 вопроса Где? и Что это? Понимает короткую простую речь на русском и финнском. Знает алфавит, умеет считать на 2ух языках. Но часто говорит как бы сама с собой на своей тарабаршине, особенно если перевозбужденна. Повторяет слова с речевыми ошибками, ехолалия отсутствует. Все тесты прошла хорошо, мелкая моторика на 6 лет, когнитивные навыки опережают возрастную норму, интеллект полностью сохранен. Может обобшать картинки, знает разницу между болшои и маленькии и т.д. Но проблема с именами, спрашиваеш как зовут папу, а она говорит мамино имя и наоборот. Отвечает толко на 3 вопроса: Как тебя зовут? Как дела? и Сколько тебе лет? Ну и если спрашиваеш что ето, если знает слово отвечает. Очень самостоятелная, , ласковая, но с посторонными практически полностью отсутсвует зрителний контакт. Сеичас ставят развитие речи на уровне 3-х летнего ребенка.
Еще, в 3 года когда делали крупное обследованиыем диагноз был ЗРР и социальная депривация, так как не было обшения со сверстниками. Провели тесты, специально подчеркнули что признаки аутизма отсутствуют, делали даже анализ ДНК. Сказали поидет в садик + дефектолог и речь пойдет, до етого вообше ни слова не знала, толко все время говорила на своем языке.
Ходит в логопедический сад, со следуюшей недели опять начнутся занятия с логопедом-дефектологом, раз в неделю. Скажите пожалуиста, как на ваш взгляд каковы прогнозы для нас, есть ли шанс что дочка будет говорить нормально?
Внимание!
Информация, размещённая на форуме, не является руководством по самолечению и не заменяет консультации врача!
В форуме запрещена реклама.
Сообщения рекламного характера удаляются модератором.
Администрация сайта не несет ответственности за размещаемую на форуме информацию.
21 Октября 2011 Журнал «Роды.ru» № 11 -2011 . Анонс
Журнал «Роды.ru» № 11 -2011
в продаже с 25 октября.
>>>
03 Октября 2011 Встреча для будущих мам "Счастливое Ожидание" в октябре
15 октября 2011 г. в 13:30 Санкт-Петербурге состоится очередная ежемесячная
встреча для будущих мам "СЧАСТЛИВОЕ ОЖИДАНИЕ."
>>>
23 Августа 2011 Журнал «Роды.ru» № 9 -2011
Анонс журнала. В продаже с 24 августа.
Тем, кто хочет читать журнал «Роды.ru» не отходя от своего компьютера, мы дарим подписку на электронные версии журнала «Роды.ru» №№ 9, 10, 11. Присылайте запрос в произвольной форме на адрес: e-podpiska@mama-journal.ru и не забудьте указать ваш город!
>>>
25 Июля 2011 Эффективные, краткосрочные курсы для беременных летом.
Курсы подготовки к родам "СКАЗКА ОЖИДАНИЯ" в Петербурге приглашают на практические занятия будущих мам и пап.
>>>
ДЕТСКИЕ НОВОСТИ ПЕТЕРБУРГА
24 Мая 2012 Мамы Приморского района штурмуют РОНО - мест в детских садах не хватает
Проблему обещают решить с помощью специальных групп для малышей в школах и семейных детсадов.
>>>
23 Мая 2012 Рекордный Праздник мороженого
26 мая 2012 года на площади Островского при поддержке Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли в рамках Дня города – Дня основания Санкт-Петербурга в 17 раз пройдет самое вкусное мероприятие «Праздник мороженого». Вход на праздник свободный.
>>>
22 Мая 2012 День зашиты детей- праздник с клоунами в вашем районе!
Мамы, папы, бабушки и дедушки! Сеть аптек «Фиалка» совместно со своими друзьями, 1 июня устраивает в своих аптеках праздник "День ребенка".
>>>
Общаться с ребенком. Как? Ю. Б. Гиппенрейтер (2007) Купить в OZON.RU
Первое издание этой книги быстро разошлось, что подтвердило огромную потребность наших читателей в приобретении знаний и практических навыков, которые помогают лучше общаться с детьми.
Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания психологического благополучия своих детей и семей, несмотря на экономические катаклизмы и стрессы нашей современной жизни. Специалисты "помогающих профессий" - практические психологи, психотерапевты, социальные работники и педагоги - число которых сейчас быстро растет, стали незаменимыми участниками этого процесса.
Положительная реакция на книгу заставила продолжать думать над ее содержанием: что еще было бы полезно в нее включить?
Некоторые результаты этих размышлений нашли отражение в настоящем издании. Прежде всего, в него вошел совсем новый материал, посвященный "слоям" нашей эмоциональной жизни, самооценке и ее решающей роли в жизни ребенка и взрослого. Это составило содержание нового, десятого, урока. В нем же систематизируются практические выводы из всех предыдущих уроков.
